รายงานการประเมินตนเอง

องค์ประกอบที่ 3 กิจกรรมพัฒนานักศึกษา
ตัวบ่งชี้ 3.2 ระบบและกลไกการส่งเสริมกิจกรรมนักศึกษา
ชนิดของตัวบ่งชี้กระบวนการ

ผู้กำกับดูแลตัวบ่งชี้ : อาจารย์ ดร.บัณฑิตา อินสมบัติ	ผู้จัดเก็บข้อมูล : นางสาวณัฐชนันท์ สาลี
โทรศัพท์ : 0 5621 9100 -29 ต่อ 1213	โทรศัพท์ : 0 5621 9100 -29 ต่อ 1213

เกณฑ์การประเมิน :

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 ข้อ หรือ 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 ข้อ

ผลการประเมินตนเอง

มี	ข้อ	เกณฑ์การประเมิน	ผลดำเนินการ	หลักฐาน
	1	สถาบันจัดทำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาที่ส่งเสริมการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติทุกด้าน	สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน โดยบัณฑิตวิทยาลัยได้จัดทำแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบัติราชการที่กำหนดให้มีโครงการ กิจกรรมเพื่อพัฒนานักศึกษาเป็นประจำอย่างต่อเนื่อง เช่น การจัดการประชุมสัมมนาทางวิชาการ การศึกษาดูงานในแหล่งการเรียนรู้ทั้งในและนอกสถานที่ เพื่อเพิ่มประสบการณ์ในการเรียนรู้ให้แก่นักศึกษาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา ทั้งนี้ได้มีการกำหนดกิจกรรมต่าง ๆ ไว้ในการขอจัดตั้งงบประมาณเพื่อสนับสนุนการดำเนินกิจกรรมดังกล่าวเป็นประจำทุกปี	3-3.2-MR-1 แผนพัฒนานักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย 3-3.2-MR-2 โครงการศึกษาดูงาน และโครงการสัมมนาทางวิชาการ
	2	มีกิจกรรมให้ความรู้และทักษะการประกันคุณภาพการศึกษาแก่นักศึกษา	บัณฑิตวิทยาลัยได้จัดกิจกรรมให้ความรู้นักศึกษาด้านการประกันคุณภาพการศึกษาโดยผ่าน โครงการสัมมนาเชิงวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา เครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ โดยนักศึกษาแต่ละสาขาเข้าร่วมกิจกรรมตามเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษาของการสำเร็จการศึกษา	3-3.2-MR-3 โครงการสัมมนาเชิงวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยสำหรับนัก ศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา เครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัย ราชภัฏภาคเหนือ ครั้งที่ 10 และครั้งที่ 11 3-3.2-MR-4 โครงการการสร้างเครือข่ายความร่วมมือการประกันคุณภาพเครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ
	3	มีการส่งเสริมให้นักศึกษานำความรู้ด้านการประกันคุณภาพไปใช้ในการจัดกิจกรรมที่ดำเนินการโดยนักศึกษาอย่างน้อย 5 ประเภทสำหรับระดับปริญญาตรี และอย่างน้อย 2 ประเภทสำหรับระดับบัณฑิตศึกษา จากกิจกรรมต่อไปนี้ - กิจกรรมวิชาการที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ - กิจกรรมกีฬาหรือการส่งเสริมสุขภาพ - กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์หรือรักษาสิ่งแวดล้อม - กิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรม - กิจกรรมส่งเสริมศิลปะและวัฒนธรรม	บัณฑิตวิทยาลัยมีการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักศึกษา นำความรู้ด้านการประกันคุณภาพเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินกิจกรรม ต่าง ๆ โดยนำเสนอประธานสาขาพิจารณาการจัดกิจกรรม กิจกรรมวิชาการที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ คือ - โครงการสัมมนาเชิงวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา เครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัย ราชภัฏภาคเหนือ ครั้งที่ 11 กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์หรือรักษาสิ่งแวดล้อม คุณธรรมคือโครงการเสวนาด้านยุทธศาสตร์การบริหารจัดการน้ำพื้นที่ของจังหวัดนครสวรรค์ และโครงการสัมมนาภาคสนาม การบริหารกระบวนการจัดการขยะมูลฝอยโดยชุมชนเทศบาลเมืองปางมะค่า อ.ขาณุวรลักษบุรี จ.กำแพงเพชร	3-3.2-MR-3 โครงการสัมมนาเชิงวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยสำหรับนัก ศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา เครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัย ราชภัฏภาคเหนือ ครั้งที่ 10 และครั้งที่ 11 3-3.2-MR-5 โครงการเสวนาด้านยุทธศาสตร์การบริหารจัดการน้ำพื้นที่ของจังหวัดนครสวรรค์ และโครงการสัมมนาภาคสนาม การบริหารกระบวนการจัดการขยะมูลฝอยโดยชุมชนเทศบาลเมืองปางมะค่า อ.ขาณุวรลักษบุรี จ.กำแพงเพชร
	4	มีการสนับสนุนให้นักศึกษาสร้างเครือข่ายพัฒนาคุณภาพภายในสถาบันและระหว่างสถาบัน และมีกิจกรรมร่วมกัน	บัณฑิตวิทยาลัยมีการสนับสนุนให้นักศึกษาเข้าร่วมเป็นเครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ เพื่อเป็นเวทีในการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ ด้านวิชาการ ด้านการประกันคุณภาพ และการพัฒนาศักยภาพนักศึกษา โดยมีกิจกรรมร่วมกันเป็นประจำอย่างต่อเนื่อง	3-3.2-MR-4 โครงการสัมมนาเชิงวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยสำหรับนัก ศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา เครือข่ายบัณฑิตศึกษมหาวิทยาลัย ราชภัฏภาคเหนือ ครั้งที่10 และครั้งที่ 11 3-3.2-MR-6 ธรรมนูญเครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ
	5	มีการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา	มีการประเมินผลความสำเร็จของการจัดกิจกรรมตามแผนกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา	3-3.2-MR-7 ผลการประเมินโครงการสัมมนาเชิงวิชาการนำเสนอผลงานวิจัย เครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ ครั้งที่ 10และครั้งที่ 11
	6	มีการนำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือปรับปรุงการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนานักศึกษา	สำนักงานบัณฑิตวิทยาลัยมีการนำข้อมูลผลการประเมินโครงการที่ดำเนินการแล้วเก็บไว้เพื่อนำปรับปรุงแผนพัฒนานักศึกษาในปีต่อไป	3-3.2-MR-8 สรุปผลการประเมินโครงการฝึกอบรมและสัมมนาภาคสนามการบริหารเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ณ ตำบลเขาทอง อำเภอพยุหะคีรี จังหวัดนครสวรรค์

ผลการประเมินของคณะกรรมการประเมินปีที่แล้ว :

ลำดับตัวบ่งชี้	ผลการดำเนินงานคะแนนอิงเกณฑ์การประเมินตัวบ่งชี้ สกอ.
ตัวบ่งชี้ที่ 3.2	เป้าหมายที่กำหนด	ผลของเป้าหมายที่ได้	การบรรลุเป้าหมาย	ค่าคะแนนที่ได้
ตัวบ่งชี้ที่ 3.2	5 ข้อ	5 ข้อ	บรรลุ	4 คะแนน

ผลการประเมินตนเองปีนี้

ลำดับตัวบ่งชี้	ผลการดำเนินงานคะแนนอิงเกณฑ์การประเมินตัวบ่งชี้ สกอ.
ตัวบ่งชี้ที่ 3.2	เป้าหมายที่กำหนด	ผลของเป้าหมายที่ได้	การบรรลุเป้าหมาย	ค่าคะแนนที่ได้
ตัวบ่งชี้ที่ 3.2	6 ข้อ	6 ข้อ	บรรลุ	5 คะแนน

การประเมินของคณะกรรมการปีนี้ :

ลำดับตัวบ่งชี้	ผลการดำเนินงานคะแนนอิงเกณฑ์การประเมินตัวบ่งชี้ สกอ.
ตัวบ่งชี้ที่ 3.2	เป้าหมายที่กำหนด	ผลของเป้าหมายที่ได้	การบรรลุเป้าหมาย	ค่าคะแนนที่ได้
ตัวบ่งชี้ที่ 3.2	6 ข้อ	6 ข้อ	บรรลุ	5 คะแนน

จุดแข็ง

มีการรวมตัวเป็นเครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ เพื่อเป็นเวทีในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับมหาวิทยาลัยอื่น ๆ
การจัดสรรงบประมาณเพื่อสนับสนุนกิจกรรมพัฒนานักศึกษาเป็นประจำทุกปี

จุดอ่อน

ไม่มี

ข้อเสนอแนะ

ไม่มี