การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา วิธีการสอนภาษาอังกฤษ 2 ของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ที่ได้รับการสอนแบบ Active Learning กับการสอนแบบปกติ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปราณี เนรมิตร
ผู้อำนวยการ
สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน
สถิติผู้เข้าชมเว็บไซต์