องค์ประกอบที่ 1 ปรัชญา ปณิธาน วัตถุประสงค์และแผนดำเนินการ
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 กระบวนการพัฒนาแผน
ชนิดตัวบ่งชี้  กระบวนการ
ผู้กำกับดูแลตัวชี้วัด :
อาจารย์ ดร.สุธาทิพย์   งามนิล
ผู้จัดเก็บข้อมูล  :
อาจารย์ภัทริณี   คงชู
นางสาวขนิษฐา   พวงมณีนาค
โทรศัพท์ : 0-5621-9100  ต่อ  1201 โทรศัพท์ : 0-5621-9100  ต่อ 1200

เกณฑ์การประเมิน
คะแนน 1
คะแนน 2
คะแนน 3
คะแนน 4
คะแนน 5
มีการดำเนินการ
1 ข้อ
มีการดำเนินการ
2 หรือ 3 ข้อ
มีการดำเนินการ
4 หรือ 5 ข้อ
มีการดำเนินการ
6 ข้อ
มีการดำเนินการ
7 ข้อ

ผลการประเมินตนเอง
มี
ข้อ
เกณฑ์
ผลดำเนินงาน
หลักฐาน
1
มีการจัดทำแผนกลยุทธ์ที่สอดคล้องกับนโยบายของสภาสถาบัน โดยการมีส่วนร่วมของบุคลากรในสถาบัน และได้รับความเห็นชอบจากสภาสถาบันโดยเป็นแผนที่เชื่อมโยงกับปรัชญาหรือปณิธานและพระราชบัญญัติสถาบัน ตลอดจนสอดคล้องกับจุดเน้นของกลุ่มสถาบัน กรอบแผนอุดมศึกษา ระยะยาว ๑๕ ปี ฉบับที่ ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑ - ๒๕๖๕) และแผนพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษาฉบับที่ ๑๐ (พ.ศ. ๒๕๕๑ - ๒๕๕๔) สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน ได้ดำเนินการจัดทำแผนยุทธศาสตร์ 5 ปีที่สอดคล้องกับบริบทของหน่วยงาน เชื่อมโยงกับแผนยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยและกรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี ฉบับที่ 2 (พ.ศ.2551-2565) โดยมีการดำเนินงานดังนี้ 
1)  แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนยุทธศาสตร์สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน
2)   รวบรวมข้อมูลจากข้อเสนอแนะการดำเนินงานจากคณะกรรมการประจำสำนัก /ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย/บุคลากรภายในหน่วยงานและแผนยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัย เพื่อใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานในการทบทวนแผนกลยุทธ์ต่าง ๆ  
3)  ประชุมบุคลากรเพื่อทบทวนบทบาท ภารกิจ พันธกิจ  SWOT  และประเด็นยุทธศาสตร์ ให้มีความเหมาะสมกับการดำเนินงานตามแนวนโยบายของมหาวิทยาลัย  
4)  คณะกรรมการจัดทำแผนยุทธศาสตร์ นำข้อมูลที่ได้จาก (2) และ (3)  มาจัดทำแผนยุทธศาสตร์  สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน 2555-2559   และเสนอต่อต่อคณะกรรมการประจำสำนัก พิจารณาให้ความเห็นชอบ 
 
2
มีการถ่ายทอดแผนกลยุทธ์ระดับสถาบันไปสู่ทุกหน่วยงานภายใน คณะกรรมการบริหารจัดการสำนักฯ ได้จัดประชุมบุคลากร เพื่อถ่ายทอดแผนยุทธศาสตร์ แผนปฏิบัติการต่าง ๆ  ที่ผ่านความเห็นชอบจากคณะกรรมการประจำสำนัก โดยให้แนวทางในการดำเนินงานให้เป็นไปตามแผนการดำเนินงาน รวมทั้งมอบหมายผู้รับผิดชอบตัวชี้วัดของแผน เพื่อให้ง่ายต่อการติดตามผล และเผยแพร่เป็นสารสนเทศที่เป็นประโยชน์ ผ่านทางเว็บไซต์  www.nsru.ac.th/apr 1-1.1-MR-8  รายงานการประชุมคณะกรรมการบริหารสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน  ครั้งที่ 1/2554 (3)
1-1.1-MR-9   รายงานการประชุม บุคลากรสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน ครั้งที่ 1/2555 (5.1)
1-1.1-MR-10 apr.nsru.ac.th
3
มีกระบวนการแปลงแผนกลยุทธ์เป็นแผนปฏิบัติการประจำปีครบ 4 พันธกิจ คือ ด้านการเรียนการสอน การวิจัย การบริการทางวิชาการ และการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน ได้นำแผนที่ยุทธศาสตร์สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน มาเป็นแนวทางในการจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปี ที่ครอบคลุมพันธกิจหลักของหน่วยงาน และเชื่อมโยงกับพันธกิจหลักของมหาวิทยาลัย ในด้านการจัดการเรียนการสอน และด้านการบริการทางวิชาการ  และนำเข้าที่ประชุมบุคลากรเพื่อจัดทำเป็นโครงการ / กิจกรรมต่าง ๆ ให้สอดรับกับแผนปฏิบัติราชการประจำปี และพันธกิจหลักของมหาวิทยาลัย 1-1.1-MR-1   แผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
1-1.1-MR-2   แผนยุทธศาสตร์สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน5 ปี(2555-2559)
1-1.1-MR-3   แผนที่ยุทธศาสตร์แสดงความเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัย และสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน
1-1.1-MR-6   แผนปฏิบัติราช การประจำปีงบประมาณ 2555
4
มีตัวบ่งชี้ของแผนกลยุทธ์ แผนปฏิบัติการประจำ ปี และค่าเป้าหมายของแต่ละตัวบ่งชี้ เพื่อวัดความสำเร็จของการดำเนินงานตามแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบัติการประจำปี - -
5
มีการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน มีการดำเนินการตามแผนปฏิบัติราชการประจำปี ที่สอดคล้องกับพันธกิจและบริบทของหน่วยงาน มีการกำหนดผู้รับผิดชอบ และดำเนินกิจกรรม / โครงการ ให้เป็นไปตามแผนปฏิบัติราชการที่ระบุไว้ โดยมีหัวหน้างาน ผู้บริหาร และคณะกรรมการประจำสำนัก ทำหน้าที่ติดตาม กำกับดูแลให้การดำเนินงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อย และได้ผลลัพธ์ตามเป้าหมาย   1-1.1-MR-11 รายงานผลการดำเนินกิจกรรม/โครงการ ตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ 2555
6
มีการติดตามผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ของแผนปฏิบัติการประจำปี อย่างน้อยปีละ 2 ครั้ง และรายงานผลต่อผู้บริหารเพื่อพิจารณา   - -
7
มีการประเมินผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ของแผนกลยุทธ์ อย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง และรายงานผลต่อผู้บริหารและสภาสถาบันเพื่อพิจารณา   -  
8
มีการนำผลการพิจารณา ข้อคิดเห็น และข้อเสนอแนะของสภาสถาบันไปปรับปรุงแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบัติการประจำปี ได้นำข้อเสนอแนะ และข้อคิดเห็นจากคณะกรรมการประจำสำนักฯ และข้อเสนอแนะจากการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน มาเป็นข้อมูลในการทบทวน ปรับปรุงโครงการ / กิจกรรมในแผนปฏิบัติราชการ และปรับปรุง พัฒนาการดำเนินงานของสำนักฯโดยนำข้อเสนอแนะที่ได้รับมาประกอบการทบทวนการจัดทำแผนยุทธศาสตร์ 5 ปี  และแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ 2556  เสนอต่อคณะกรรมการประจำสำนักและแจ้งให้บุคลากรภายในหน่วยงานทราบ 1-1.1-MR-12 ข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอก(สมศ.)
1-1.1-MR-13 รายงานการประชุมคณะกรรมการประจำสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน ครั้งที่ 1/2555
     

ผลการประเมินของคณะกรรมการประเมินปีที่แล้ว :  
ลำดับตัวบ่งชี้
ผลการดำเนินงานคะแนนอิงเกณฑ์การประเมินตัวบ่งชี้  สกอ.
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1
เป้าหมายที่กำหนด
ผลของเป้าหมายที่ได้
การบรรลุเป้าหมาย
ค่าคะแนนที่ได้
8 ข้อ
8 ข้อ
บรรลุ
5 คะแนน

ผลการประเมินตนเองปีนี้
ลำดับตัวบ่งชี้
ผลการดำเนินงานคะแนนอิงเกณฑ์การประเมินตัวบ่งชี้  สกอ.
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1
เป้าหมายที่กำหนด
ผลของเป้าหมายที่ได้
การบรรลุเป้าหมาย
ค่าคะแนนที่ได้
8 ข้อ
8 ข้อ
บรรลุ
5 คะแนน

ผลการประเมินของคณะกรรมการประเมินปีนี้
ลำดับตัวบ่งชี้
ผลการดำเนินงานคะแนนอิงเกณฑ์การประเมินตัวบ่งชี้  สกอ.
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1
เป้าหมายที่กำหนด
ผลของเป้าหมายที่ได้
การบรรลุเป้าหมาย
ค่าคะแนนที่ได้
8 ข้อ
5 ข้อ
ไม่บรรลุ
3 คะแนน


จุดแข็ง

1.มีการวางนโยบาย และแนวทางในการปฏิบัติงานอย่างชัดเจน เป็นรูปธรรม
2.เปิดโอกาสให้บุคลากรเข้ามามีส่วนร่วมในการกำหนดทิศทาง และวางแผนการดำเนินงาน
3.มีการมอบหมายงานตรงกับความสามารถของบุคลากร และส่งเสริมให้มีการดำเนินงานเป็นทีม

จุดอ่อน

-

ข้อเสนอแนะ
-